# B1: opinions, attitude and what happens next

URL: https://www.inburgeringklaar.nl/learn/luisteren/b1-opinions-attitude-what-next
Course: Luisteren: the listening exam, step by step (https://www.inburgeringklaar.nl/learn/luisteren)
Level: B1
Publisher: Inburgeringklaar

> Understand what speakers think and feel, whether they agree, and what they will do next.

## Goals
- Recognise how Dutch speakers give and soften opinions
- Hear agreement, disagreement and doubt
- Recognise a speaker's attitude from words and tone
- Predict and identify what happens after the fragment

## B1 asks about more than facts

At B1 many questions go beyond *what, where, when*. You will hear interviews, discussions and conversations at work, and get questions like:

- *Wat vindt de man van het nieuwe rooster?*
- *Is de vrouw het eens met haar collega?*
- *Hoe reageert de manager op het voorstel?*
- *Wat gaat de vrouw nu doen?*

To answer them, you need to recognise opinion language and attitude.

## Giving an opinion

| Dutch | English |
|---|---|
| *ik vind (dat)…* | I think (that)… |
| *volgens mij…* | in my view, I think… |
| *ik denk dat…* | I think that… |
| *het lijkt me…* | it seems to me… |
| *ik ben bang dat…* | I'm afraid that… |
| *wat mij betreft…* | as far as I'm concerned… |
| *ik heb het idee dat…* | I have the feeling that… |

Dutch speakers are often called direct, but in work situations they also **soften** their opinions: *Ik vind het eigenlijk niet zo'n goed idee* (I don't really think it's a good idea). *Niet zo* + positive word often means negative: *niet zo handig* = not handy, *niet zo leuk* = not nice. Don't let the softness fool you: the opinion is still negative.

## Agreeing and disagreeing

| Agree | Partly | Disagree |
|---|---|---|
| *ik ben het (met je) eens* | *daar zit wat in* | *ik ben het (er) niet mee eens* |
| *precies* | *ja, maar…* | *dat zie ik anders* |
| *dat vind ik ook* | *dat ligt eraan* | *dat denk ik niet* |
| *helemaal mee eens* | *aan de ene kant… aan de andere kant…* | *daar ben ik het niet mee eens* |
| *goed punt* | *in principe wel, maar…* | *nou, ik weet het niet* |

Note *ik ben het eens* vs *ik ben het niet eens*: one small word. And *ja, maar* is usually closer to disagreement than agreement: what follows *maar* is the real point.

## Attitude: how does the speaker feel?

Exam options often use attitude words. Learn them in Dutch, because they appear in the options:

| Option word | Meaning | Clues in the fragment |
|---|---|---|
| *enthousiast* | enthusiastic | *geweldig, super, ik heb er zin in* |
| *tevreden* | satisfied | *prima, goed zo, ik ben er blij mee* |
| *teleurgesteld* | disappointed | *jammer, ik had gehoopt dat, helaas* |
| *verbaasd* | surprised | *echt? dat had ik niet verwacht, o ja?* |
| *bezorgd* | worried | *ik ben bang dat, wat als…, ik maak me zorgen* |
| *twijfelend* | doubtful | *ik weet het niet, misschien, het is de vraag of* |
| *geïrriteerd* | annoyed | *alweer?, dit is de derde keer, ik snap niet waarom* |
| *neutraal* | neutral | facts, no judgement words |

Tone helps too: a rising, fast voice can mean surprise or enthusiasm; a slow, low voice with a sigh can mean disappointment. But check the words: tone alone can mislead you.

## What happens next?

A question like *Wat gaat de man hierna doen?* asks about the **future**. Listen for:

- *ik ga…, ik zal…, ik ga zo even…* (I'll just…)
- *dan… (eerst)* — in that case I'll first…
- *straks, morgen, na de lunch, zo meteen*
- agreements at the end: *Oké, dan bel ik de klant.* / *Dan stuur ik je het verslag.*

The answer is almost always at the **end** of the fragment. Earlier ideas may be rejected. And watch who does what: *Zal ik het doen?* — *Nee, laat maar, ik doe het zelf.* The second speaker does it.

## Speaker vs reported opinion

In interviews and radio items, a speaker may report someone else's view: *Veel ouders zeggen dat…, maar ik denk…*. As in reading, check whose opinion the question asks for.

## Practice tip

Listen to a short Dutch discussion (a talk show clip, a podcast). After each speaker, pause and say in one sentence: *Hij vindt… / Zij is het (niet) eens met…* Doing this for ten minutes a day trains exactly the B1 skill.

## Useful Dutch
- **volgens mij**: in my opinion, I think
- **ik ben het met je eens**: I agree with you
- **daar ben ik het niet mee eens**: I don't agree with that
- **dat ligt eraan**: that depends
- **dat zie ik anders**: I see that differently
- **wat mij betreft**: as far as I'm concerned
- **niet zo handig**: not very practical
- **teleurgesteld**: disappointed
- **bezorgd**: worried
- **verbaasd**: surprised
- **ik maak me zorgen**: I'm worried
- **zo meteen**: in a moment

## Worked example: A team discussion

Vraag 1: Wat vindt Kim van het voorstel?
A Ze is enthousiast.
B Ze twijfelt.
C Ze is het er niet mee eens.

Vraag 2: Wat gaat Kim doen?
A Een enquête maken.
B Met de directeur praten.
C Het voorstel uitvoeren.

(Fragment)
Joost: "Het voorstel is dus: vanaf januari beginnen we allemaal om acht uur in plaats van negen. Kim, wat vind jij?"
Kim: "Hm. Aan de ene kant ben je dan vroeger klaar, dat is fijn. Aan de andere kant: mensen met kleine kinderen moeten die eerst naar school brengen. Ik weet het eigenlijk niet."
Joost: "Zullen we het eerst aan het team vragen?"
Kim: "Ja, goed idee. Ik maak vanmiddag een korte vragenlijst en stuur die rond."

Question 1: Kim gives an advantage and a disadvantage ('aan de ene kant… aan de andere kant') and ends with 'Ik weet het eigenlijk niet'. That is doubt, not rejection: B. Question 2: listen for the future at the end: 'Ik maak vanmiddag een korte vragenlijst' (a questionnaire, which is an enquête). Answer: A. Nobody mentions the director (B), and the proposal is not being carried out yet (C).

## Common mistakes
- Hearing 'ja, maar…' as agreement.
- Missing that 'niet zo goed' or 'niet zo handig' is a polite but negative opinion.
- Reporting someone else's opinion as the speaker's own.
- Answering a 'what happens next' question from the middle of the fragment instead of the end.

## Check yourself
1. 'Ik vind het eerlijk gezegd niet zo'n goed plan.' What is the speaker's opinion?
   A) Negative
   B) Positive
   C) Neutral
   Answer: A. 'Niet zo'n goed plan' is a softened but clearly negative opinion.
2. 'Echt? Dat had ik nooit verwacht!' How does the speaker feel?
   A) Disappointed
   B) Annoyed
   C) Surprised
   Answer: C. 'Echt?' and 'dat had ik nooit verwacht' signal surprise (verbaasd).
3. 'Zal ik de klant bellen?' — 'Nee, laat maar, dat doe ik zelf wel.' Who calls the client?
   A) The first speaker
   B) The second speaker
   C) Nobody
   Answer: B. 'Laat maar, dat doe ik zelf wel' means the second speaker will do it.